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ATDs de Primaria: cuando la ideología busca borrar la identidad nacional
 Quien desprecia la bandera, desprecia la nación que lo cobija: no es pedagogía, es demolición cultural.
En un hecho que roza lo insólito, las Asambleas Técnico-Docentes (ATDs) de Primaria sometieron ayer a votación en todo el país una propuesta que, lejos de mejorar la educación, apunta a desmantelar los rituales republicanos que sostienen nuestra identidad colectiva.
Entre las iniciativas más polémicas se encuentra la eliminación de homenajes a los símbolos patrios, incluyendo la tradicional marcha “Mi Bandera”, una pieza histórica que generaciones de uruguayos han entonado como expresión de respeto y pertenencia nacional.
¿Desde cuándo rendir tributo a la bandera y cantar himnos es un obstáculo pedagógico? ¿Qué clase de formación cívica pretenden quienes consideran prescindibles los símbolos que nos unen como Nación? Si la escuela deja de ser un espacio para cultivar valores republicanos, ¿en qué se convertirá?
Lejos de ser un gesto inocente, esta propuesta revela una corriente ideológica que desconfía de todo lo que suene a patria, tradición o comunidad. Y que, bajo el pretexto de modernizar la educación, erosiona silenciosamente los pilares de nuestra convivencia democrática.
Si los docentes encargados de formar ciudadanos no entienden el valor de la bandera, la patria y los símbolos que nos representan, el problema es mucho más grave que una simple votación.
¿También propondrán eliminar el Himno Nacional?
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